PRAKTIK PENELITIAN TINDAKAN KELAS Praktik PTK (Penelitian Tindakan Kelas) merupakan salah satu kegiatan penelitian yang dapat meningkatkan kualitas pendidikan sekaligus mengangkat harkat dan martabat guru. Peningkatan kualitas pendidikan akan diperoleh ketika para guru melaksanakan kegiatan pembelajaran bersamaan dengan praktik PTK sehingga terjadi perbaikan kualitas secara berkesinambungan (Co…
Buku ini dipersembahkan untuk guru yang terus mengembangkan derajat profesionalitas sebagai tenaga pendidik. Untuk tujuan itu, guru, kepala sekolah, dan pengawas diharapkan mampu meningkatkan profesinya dalam menyusun karya tulis sebagai publikasi dan karya inovatif, sejalan dengan tuntutan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kredit. Karena itu, buku ini membahas tentang publikasi dan karya in…
IQ 146, usia 7 tahun, melakukan pembedahan secara otodidak Usia 8 tahun hafal ayat-ayat Al-Quran Usia 7 tahun, hafal ayat-ayat Al-Quran dan mendapat gelar Doktor dari Universitas di Inggris Usia 9 bulan, muncul ayat Al-Quran diseluruh tubuh, 2000 orang mendatanginya Usia 1,5, mengislamkan ribuan orang
Hal yang paling unik dari Al-Ghazali adalah perhatian para ilmuwan untuk mengkajinya sebagai ilmuwan yang multidisipliner. Kadang-kadang sebagai filsuf, sufi, teolog, atau faqih, walaupun Al-Ghazali merasa tidak pernah menjadi salah satu atau bahkan semuanya. Bagi sebagian peneliti, Al-Ghazali dinilai sebagai anti-filsafat, kalam, sufistik, dan pengguna hadits dha’ief dalam ihya-nya – bahkan…
Intan duduk di bangku SMA di sebuah kota besar. Ketika itu, ia akrab dengan seorang gurunya, Pak Arjuna yang sudah punya 2 isteri. Saking deketnya, mereka saling curhat dan membutuhkan. Intan pernah bercerita bahwa ia pernah diperkosa oleh Tono, kakak temannya, dan pemerkosaan itu enggak nyebabin dia hamil. Entah setan apa yang merasuki mereka, semakin terlihat akrab dan bagai pacaran…. Bisa…
Islam sesungguhnya merupakan kebutuhan semua orang. islam adalah anugerah yang paling berharga dari Al-Kholik. Islam sesungguhnya memberikan apa yang diinginkan oleh setiap orang, yaitu ketentraman, kedamaian, dan kesejahteraan lahir bhatin
Jilid 1 ini memuat berbagai macam lembaga-lembaga pendidikan Islam sejak zaman Nabi Muhammad SAW hingga saat ini.
Jilid 2 ini memaparkan tokoh-tokoh pendidikan Islam sejak zaman Nabi Muhammad SAW hingga saat ini.
Jilid 3 ini memaparkan tentang kurikulum pada pendidikan islam dan beberapa aspek lain yang terkait di dalamnya.
Jilid 4 ini memaparkan tentang berbagai variasi metode pendidikan yang selama ini berkembang dalam pendidikan Islam, bahkan penggunaan metode-metode itu telah ada sejak mas apertumbuhna dan perkembangan pendidikan Islam.